对于赵立新来说每天的主题都是忙碌，今天尤甚。白天没完没了的会议、电话和邮件之后，晚上还安排了一节选修课。

和必修不同，赵立新觉得选修课与其让学生死记硬背多少个知识点，不如让大家打开对这门课程甚至这个行业的兴趣，于是从不照本宣科，常用一些临床案例去吸引学生，课堂总是人满为患一座难求。

可是今天的课却让他上的百爪挠心。没有心情玩笑幽默，连板书都惫懒，甚至刻意的拉长停顿时间让学生笔记。他余光扫过讲台角落静音的手机，有很多未读的信息，但有预感，没有陈墨的。

和爱人冷战对于有过一次失败婚姻生活的赵立新来说并不新鲜。他和前妻的相处基本都处于冷却、冷淡甚至冷冻阶段。非必要无对话，非营造假象也不接触，但赵立新并不觉得痛苦，甚至有些享受这种被隔离的、被忽略的轻松，这是难得的私人空间。

可当他后知后觉的感到陈墨的乖巧是一种无声的抗议，甚至失望时，他却后悔了，慌张了。

自己的初衷不就是想呵护这个并不属于自己的女孩吗？让她少走弯路，走点捷径，用自己的能力让她过想要的生活。既然如此，为何要在这些琐屑的事情上苛求她呢，为何要摆着“好为人师”的样子说教没完呢？他明知道小姑娘本性娇气但绝不骄纵、虽然爱耍点小聪明但也是很努力的好孩子。

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