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五、一个故事

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“故事?什么故事?说来听听。”黄同媛显得兴趣盎然。

葛钧天没有直接讲故事,而是先问道:“你有没有听说过一部很著名的报告文学,叫《哥德巴赫猜想》?”

“何止听说过,我还看过呢!当时我刚上初中,看完就跟打了鸡血一样,浑身上下热血沸腾,立志要向那位伟大的数学家学习,干着平凡的工作,过着拮据的生活,默默无闻潜心研究世界上最高深的学问,周围的人还不知道、不理解,直到某一天全世界的教授学者都来指名道姓找我为止。哈哈!为此我还专门从学校图书馆里借了很多奥数的书来看。只可惜自己实在没有学数学天赋,眼看题目里数字越来越少、字母越来越多、定理越来越难理解,不得不含泪弃书!”

“学数学一靠兴趣,二靠天赋,三靠努力,而努力尤为重要。像某些人,今天跑去唱个歌,明天请假拍个广告,后天抽空写本小说,就算天赋再好又有什么用?”葛大爷时刻不忘刺挠某人几句,“至于著名数学家陆嘉羲先生的故事,你应该更听说过吧?”

“当然!从读师范大学开始,老师就一直用陆先生的故事来教育我们,说当老师有多好多好,想轻松,每年有三个月假期;想努力,每年同样有三个月假期,完全可以做出像孙元起先生、陆嘉羲先生一样卓越的成绩。到淮安府中之后,学校开会也不止一次提到陆先生,要求大家向陆先生学习,工作、科研两不误。”

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